 |
Gop phan dua luat tre em vao doi song |
|
|
1 Page 1 |
▲back to top |
Hệ thống thư viện công cộng tỉnh Đồng Nai góp phần đưa
Luật trẻ em vào đời sống
“Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai” là câu nói bao hàm đầy đủ ý nghĩa về trẻ em.
Đấy là tương lai của nhân loại, của thế giới, của mỗi dân tộc, mỗi cộng đồng và mỗi gia
đình. Thật vậy vấn đề quan tâm, chăm lo, bảo vệ trẻ em không chỉ là trách nhiệm và tình
cảm thiêng liêng của ông bà, cha mẹ mà còn là của toàn xã hội.
Là quốc gia đầu tiên ở Châu Á và quốc gia thứ hai trên thế giới phê chuẩn Công
ước của Liên hợp quốc về quyền trẻ em vào ngày 20/2/1990, sau 28 năm Việt Nam đã đạt
được tiến bộ đáng kể trong việc thể chế hóa các quy định của Công ước vào hệ thống
pháp luật quốc gia. Quyền trẻ em được đảm bảo một cách chi tiết hơn theo Luật Trẻ em
năm 2016. Một trong những điểm mới nổi bật trong Luật Trẻ em 2016 so với Luật Bảo
vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em (năm 2004) là quy định cụ thể các nội dung về các cấp
độ bảo vệ trẻ em và trách nhiệm thực hiện; cơ sở cung cấp dịch vụ bảo vệ trẻ em; chăm
sóc thay thế; các biện pháp bảo vệ trẻ em trong quá trình tố tụng, xử lý vi phạm hành
chính, phục hồi và tái hòa nhập cộng đồng.
Trẻ em là mầm non tương lai, các em xứng đáng được sống trong một môi trường
an toàn, hòa bình. Cùng với cả nước, công tác bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em tại
tỉnh Đồng Nai luôn được quan tâm, chú trọng. Đồng hành với các hoạt động góp phần
nâng cao đời sống tinh thần cũng như định hướng, tạo thói quen tiếp cận sách báo từ đó
thúc đẩy phong trào văn hóa đọc sâu rộng ở địa phương, trong quá trình hình thành, xây
dựng và phát triển, Thư viện tỉnh Đồng Nai đã không ngừng nỗ lực đưa ra nhiều giải
pháp tích cực góp phần đưa Luật trẻ em vào đời sống cụ thể là định hướng giáo dục cho
thanh thiếu niên.
Đối với công tác bổ sung: Cán bộ thư viện tỉnh không ngừng bổ sung các thể loại
với nội dung phong phú, đa dạng theo từng cấp, từng độ tuổi. Số lượng tài liệu dành cho
phòng đọc thiếu nhi tại thư viện hàng năm khoảng 3.500 bản sách và hơn 10 loại tên báo
tạp chí. Tính đến tháng 6/2019, tổng sách dành cho thiếu nhi tại phòng đọc thiếu nhi là
hơn 46.000 bản thuộc các chủ đề, lĩnh vực khác nhau. Số lượng sách thiếu nhi phục vụ
luân chuyển xuống cơ sở được bổ sung tăng gấp 3 lần với kho sách phục vụ tại thư viện.
Sách bổ sung về được nhanh chóng xử lý nghiệp vụ để gia tăng số lượng tài liệu,
kịp thời đáp ứng nhu cầu đọc của các em. Những đầu sách mới nhất dành cho lứa tuổi
thiếu nhi đã được cập nhật, sẵn sàng phục vụ các em trong mùa cao điểm. Sách được các
em quan tâm, lựa chọn là sách dạy kỹ năng sống, tâm lý lứa tuổi, truyện đạo đức, truyện
lịch sử, sách tham khảo, bổ trợ kiến thức giúp các em học mà chơi - chơi mà học…
Với công tác phục vụ: Để thu hút các em, Thư viện đã giảm thiểu các thủ tục hành
chính, linh hoạt hơn khi tiến hành cấp thẻ thư viện. Nếu như trước đây, các em phải làm
đơn, xin xác nhận của nhà trường và gia đình thì những năm gần đây, các em có thể sử
dụng thẻ học sinh hoặc hộ khẩu photo. Thư viện cũng đã liên hệ với các trường trên địa
bàn thành phố để cấp thẻ tập thể, giao thẻ tận nơi.
1
|
|
2 Page 2 |
▲back to top |
Trong năm học, với lịch
học khá dày, các em không thể
đến thư viện, cán bộ thư viện tỉnh
liên hệ với thư viện trường học,
linh hoạt tìm hiểu nhu cầu theo
thời điểm, gửi danh mục sách cần
luân chuyển xuống các trường.
Khi phục vụ, cán bộ thư
viện luôn quan tâm, trò chuyện
để tìm hiểu thêm nhu cầu của các
em: em thường thích đọc loại
sách nào, trong những bộ truyện
đã từng đọc em thích nhân vật nào nhất, tác phẩm truyện tranh nào em đã đọc đã xem
khiến em xúc động và nhớ mãi v.v… tất cả những điều ấy đã tạo ra một sự gần gũi, thân
thiết giữa thủ thư và các em, làm cho các em thoải mái và thân thiện, hứng thú hơn mỗi
khi bước vào thư viện.
Công tác tuyên truyền: Trưng bày, giới thiệu sách thiếu nhi. Biên soạn thư mục
giới thiệu sách hè gửi đến các huyện đoàn, thành đoàn, phòng văn hóa thông tin, các
trường học trên địa bàn. Chào mừng Ngày sách Việt Nam và Ngày hội sách Thế giới,
Thư viện tỉnh phối hợp với Nhà xuất bản, Công ty phát hành sách, các nhà sách và Thư
viện thành phố, các huyện, các trường học trên địa bàn tỉnh tổ chức ngày Hội sách, bao
gồm các các chương trình giảm giá, hoạt động vui chơi như: Kể chuyện thiếu nhi, Hái
hoa dân chủ, Trao đổi sách, Giờ vàng tặng sách, Nói chuyện chuyên đề, Đố vui có
thưởng… Trong các trò chơi, cán bộ thư viện cũng lồng ghép các câu hỏi, câu trả lời liên
quan đến vấn đề bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em. Tất cả những hoạt động trên đã
góp phần không chỉ giúp cho hội sách trở nên sôi động, hấp dẫn mà còn tạo cho các em
nhiều cảm xúc vui tươi sảng khoái sau
những giờ học tập căng thẳng, giúp các em
học sinh nhiều kiến thức bổ ích về lịch sử,
văn hóa, xã hội.
Mỗi dịp hè về, Thư viện tỉnh lại tổ
chức Hội thi Kể chuyện - Vẽ tranh theo
sách hè cho các em học sinh tiểu học và
trung học cơ sở. Đây là hoạt động thiết
thực, tạo sân chơi lành mạnh, và đã trở
thành “món ăn tinh thần” của thiếu nhi địa
phương, trong nhiều năm qua.
Nhằm tuyên truyền sâu rộng vốn tài liệu sách báo trong cho các em thanh thiếu
nhi, Thư viện tỉnh chủ động phối hợp với Sở Giáo dục và đào tạo tổ chức cuộc thi Kể
chuyện – Vẽ tranh theo sách, tổ chức các mô hình mới như: thư viện xanh, túi sách, tủ
sách lớp học, luân chuyển sách báo, mượn liên thư viện giữa các trường học với nhau và
với thư viện cộng cộng trên địa bàn; xây dựng các chương trình, tiết học ngoại khóa tại
thư viện… Phối hợp với Sở Khoa học và công nghệ tổ chức cuộc thi Tìm hiểu giá trị văn
2
|
|
3 Page 3 |
▲back to top |
hóa lịch sử Đồng Nai. Những hoạt động này đã tạo cho các em sân chơi bổ ích, lành
mạnh và hiệu quả, thu hút đông đảo các em trong toàn tỉnh tham gia
Tuy là hoạt động trong lĩnh vực văn hóa nhưng với những việc làm thiết thực cụ
thể, có thể nói hệ thống thư viện công cộng tỉnh Đồng Nai cũng đã góp một phần nào đó
trong công tác thực hiện Luật trẻ em vào đời sống xã hội. Phát huy những kết quả đạt
được, hệ thống thư viện công cộng tỉnh Đồng Nai sẽ nỗ lực hơn nữa để đồng hành cùng
gia đình, nhà trường và toàn xã hội trong sự nghiệp “trồng người”, thực hiện tốt sứ mệnh
“gieo mầm yêu sách”.
Nguyễn Sen
3